সবার কাছেই তোমাকে কিছু না কিছু হতে হবে না বরং একজন এর কাছে সবকিছু হওয়াই যথেষ্ট। - সংগৃহীত

---

অজ্ঞের পক্ষে নীরবতাই হচ্ছে সবচেয়ে উত্তম পন্থা। এটা যদি সবাই জানত তাহলে কেউ অজ্ঞ হত না। - শেখ সাদি

---

শিক্ষা সুযোগ নয়, অধিকার, শিক্ষার আলো ঘরে ঘরে জালো। - সংগৃহীত

---

যে কখনও ভুল করেনা। সে নতুন কিছু করার চেষ্টা করে না। - অ্যালবার্ট আইনস্টাইন।

---

আমাদের দেশের শতকরা নব্বই জনই অশিক্ষিত,অথচ কে তাহাদের বিষয় চিন্তা করে? এইসকল বাবুর দল কিংবা তথাকথিত দেশহিতৈষীর দল কি? - স্বামী বিবেকানন্দ

---

নারীকে শিক্ষিত করলে সমাজের অর্ধেকটা শিক্ষিত হয়।– মহাত্মা গান্ধী

---

যে শিক্ষিত, যে চরিত্রবান এবং যে ব্যক্তি সমাজের জন্য ভালো কাজ করেছে, সে নেতা হওয়ার যোগ্য!

---

আদর্শ বিশ্বে, যদি আমি নিখুঁত হতাম, আমি আমার প্রতিটি সতীর্থকে, প্রতিটি জাতিকে পরাজিত করতে পারতাম।– লে কুয়ান এও

---

বুঝি না কেন এক-এক জাতির মধ্যে সভ্যতার কী বীজ লুক্কায়িত থাকে, তাহারা যত দিন যায় তত উন্নতি করে আবার অন্য জাতি হাজার বছর ধরিয়াও সেই একস্থানে স্থাণুবৎ নিশ্চল হইয়া থাকে? বর্বর আর্যজাতি চার-পাঁচ হাজার বছরের মধ্যে বেদ, উপনিষদ, পুরাণ, কাব্য, জ্যোতির্বিদ্যা, জ্যামিতি, চরক-সুশ্রুত লিখিল, দেশ জয় করিল, সাম্রাজ্য পত্তন করিল, ভেনাস দ্য মিলোর মূর্তি, পার্থেনন, তাজমহল, কোলোঁ ক্যাথিড্রাল গড়িল, দরবারি কানাড়া ও ফিফথ সিম্ফোনির সৃষ্টি করিল এরোপ্লেন, জাহাজ, রেলগাড়ি, বেতার, বিদ্যুৎ আবিষ্কার করিল অথচ পাপুয়া, নিউগিনি, অস্ট্রেলিয়ার আদিম অধিবাসীরা, আমাদের দেশের ওই মুণ্ডা, কোল, নাগা, কুকিগণ যেখানে সেখানেই কেন রহিয়াছে এই পাঁচ হাজার বছর?

---

আমরা অজ্ঞ থাকবো বলে বদ্ধপরিকর ছিলাম আর আমাদের শিক্ষকরা আমাদের মন পাল্টানোর চেষ্টা করে যাচ্ছিলো। – এলান ব্রায়েন

---