গ্রন্থ পাঠ করিয়া পাঠক যে সুখ লাভ বা জ্ঞান লাভ করিবেন, তাহা অধিকতর স্পষ্টীকৃত বা তাহার বৃদ্ধি করা, গ্রন্থকার যেখানে ভ্রান্ত হইয়াছেন সেখানে ভ্রম সংশোধন করা, যে গ্রন্থে সাধারণের অনিষ্ট হইতে পারে সেই গ্রন্থের অনিষ্টকারিতা সাধারণের নিকট প্রতীয়মান করা—এইগুলি সমালোচনার উদ্দেশ্য।

---

একজন উত্তম চরিত্রের অধিকারী মানুষ শুধু জ্ঞানও শিক্ষা অর্জন করে না বরং অন্যের হৃদয় ও তার নাম জায়গা করে নেয়।

---

যেই শিক্ষা গ্রহন করে যেই শিক্ষার গুণে গুনান্নিত হয়ে ছেলে মেয়ে সাজে, মেয়ে ছেলে সাজতে পছন্দ করে, ঐ শিক্ষাকে জ্ঞানীরা শিক্ষা না জাতীর জন্য বিষ বলে গন্য করেছেন ।

---

কিছু অর্জন করতে না পারলেও চেষ্টা করেছি, এটাই সান্ত্বনা।

---

কারও শত্রু হয়ে কি লাভ, বরং কারোর প্রকৃত বন্ধু হওয়ার চেষ্টা করো, কারণ বন্ধু অনেক পাওয়া যায়, কিন্তু সবাই প্রকৃত বন্ধু হয় না।

---

গাছের বৃদ্ধি আমাদের ধৈর্য ও অধ্যবসায়ের শিক্ষা দেয়। ধীরে ধীরে বেড়ে ওঠা এই জীবন্ত সত্তা আমাদের শেখায় কিভাবে সময় ও প্রকৃতির সাথে তাল মিলিয়ে চলতে হয়।

---

অতিরিক্ত ব্যস্ত কোনো মানুষই নয় প্রকৃত চাহিদা থাকলে তার জন্য ঠিক সময় বার করা যায়। সময় অতিবাহিত করা ভালো কিন্তু লাভজনক হল সময়কে নিয়ে নিজেকে ব্যস্ত রাখা।

---

প্রকৃত সুখ সহজ জীবনে লুকিয়ে থাকে।

---

শিক্ষা মানে মুখস্থ করা নয়, বোঝা ও প্রয়োগ করা।

---

আমি কাউকে কিছু শিক্ষা দিতে পারবো না, আমি শুধু তাদের চিন্তা করাতে পারবো।

---